About the Journal
PRESENTACIÓN DE LA REVISTA
Educación, Ciencia y Cambio Social es una revista científica electrónica especializada en el campo de las Ciencias de la Educación y su relación con los procesos de transformación social.
Tiene como propósito divulgar la producción científica y pedagógica que se genera en Panamá, Latinoamérica y otras regiones del mundo, promoviendo el análisis crítico, la innovación educativa y el fortalecimiento de los sistemas formativos en todos sus niveles.
La revista adopta la modalidad de publicación continua, organizando sus contenidos en números anuales que abren en enero y cierran en diciembre.
MISIÓN
Difundir investigaciones científicas originales, revisiones y reflexiones académicas que contribuyan al desarrollo de las Ciencias de la Educación y al impulso del cambio social a través del conocimiento.
VISIÓN
Consolidarse como una revista académica de referencia en el ámbito educativo latinoamericano, reconocida por la calidad científica de sus publicaciones, su rigor editorial y su compromiso con la transformación social.
ENFOQUE Y ALCANCE
La revista publica investigaciones relacionadas con:
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Ciencias de la Educación
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Innovación pedagógica
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Didáctica y currículo
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Evaluación educativa
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Tecnología educativa
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Formación docente
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Educación inclusiva
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Educación superior
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Políticas educativas
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Educación y cambio social
Se aceptan contribuciones que aporten al perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje desde la educación inicial hasta la educación superior y la formación continua.
SECCIONES DE LA REVISTA
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Artículos originales de investigación
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Artículos de revisión
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Ensayos científicos
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Editoriales
PROCESO EDITORIAL
La revista utiliza el sistema Open Journal Systems (OJS) para la gestión editorial.
Todos los envíos, evaluaciones y comunicaciones deben realizarse exclusivamente a través de la plataforma. No se aceptan manuscritos enviados por otros medios.
Los manuscritos pasan por:
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Evaluación preliminar editorial (pertinencia y cumplimiento de normas).
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Revisión por pares.
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Corrección de estilo.
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Maquetación.
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Aprobación final por parte de los autores (plazo máximo de 72 horas).
POLÍTICA SOBRE MANUSCRITOS
La revista acepta manuscritos depositados en servidores de preprints, siempre que el autor lo declare al momento del envío.
No se aceptarán trabajos previamente publicados ni en evaluación en otra revista.
No se consideran publicaciones previas:
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Tesis académicas.
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Artículos en servidores de preprints sin fines de lucro (previa declaración).
POLÍTICA DE AUTORÍA
Se reconocerá como autores únicamente a quienes cumplan con los criterios internacionales de autoría científica.
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Máximo 5 autores en artículos originales (salvo justificación).
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Declaración de autoría obligatoria.
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Uso de la taxonomía CRediT para especificar contribuciones.
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El comité editorial podrá solicitar aclaraciones sobre roles declarados.
POLÍTICA DE DERECHOS DE AUTOR
Los autores conservan sus derechos morales sobre la obra.
La revista publica bajo la licencia:
Creative Commons Atribución-No Comercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
Se permite:
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Compartir
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Adaptar
Siempre que:
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Se cite la fuente primaria (la revista).
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No se utilice con fines comerciales.
POLÍTICA DE FRECUENCIA
Publicación continua con organización anual por números.
Cada número abre en enero y cierra en diciembre.
POLÍTICA DE IDIOMAS
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Publicación principal en español.
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Se aceptan artículos en inglés.
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Las traducciones al inglés deben contar con certificación profesional.
SISTEMA DE REFERENCIACIÓN
Se utiliza el estilo APA 7ª edición.
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Solo se incluirán obras citadas en el texto.
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Máximo 25 referencias (salvo revisiones justificadas).
POLÍTICA SOBRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
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El uso de herramientas de IA debe declararse.
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La IA no puede figurar como autor.
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No puede citarse como fuente principal.
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Los autores son responsables de la veracidad y originalidad del contenido.
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Debe garantizarse la ausencia de plagio.
Los revisores no deben utilizar herramientas de IA que comprometan la confidencialidad del manuscrito.
POLÍTICA DE DIVERSIDAD, EQUIDAD, INCLUSIÓN Y ACCESIBILIDAD
La revista promueve procesos editoriales basados en criterios exclusivamente académicos, sin discriminación por género, nacionalidad, afiliación institucional u otras condiciones personales.