Estrategias pedagógicas inclusivas para el acompañamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en población con discapacidad auditiva en el contexto colombiano. Praxis y Transformación Educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 99–125, 2026. Disponível em: https://revistas.editorialecuador.org/index.php/praxisytransformacioneduativa/article/view/11. Acesso em: 23 jul. 2026.